CLAUS Schülerpreis: Kein 1. Platz – aber drei Gewinner

Schüler des Sprachengymnasiums Sterzing beeindrucken mit kreativem Engagement und technischem Geschick

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Zwei engagierte Schülerinnen und ein Schüler der 3. Klasse des Sprachengymnasiums Sterzing haben kürzlich ihre Talente beim renommierten CLAUS Schülerpreis unter Beweis gestellt. Sie brachten ihre Kreativität und ihr technisches Geschick in unterschiedlichen journalistischen Beiträgen zu aktuellen Themen zum Ausdruck.

Mit einem eindringlichen Audiobeitrag zum Thema „Gewalt an Frauen“ schaffte es Sonja Keim, die Zuhörer zu bewegen und auf ein ernstes gesellschaftliches Problem aufmerksam zu machen. Zwei weitere Beiträge kamen in Form von Videos. Jonas Schölzhorn widmete sich der „Almwirtschaft und Großraubtieren“ und beleuchtete die komplexe Beziehung zwischen traditioneller Landwirtschaft und den Herausforderungen durch große Raubtiere in den Alpen. Der andere Beitrag von Tess Marcassoli Palermo befasste sich mit „Vorurteilen in der Schule“ und zeigte, wie Vorurteile den Schulalltag beeinflussen und welche Schritte unternommen werden können, um ein harmonischeres Miteinander zu fördern.

Insgesamt wurden beim Wettbewerb 14 Beiträge von Schüler/innen aus ganz Südtirol eingereicht. Eine hochkarätige Jury, bestehend aus Experten der Medienbranche und Pädagogen, beurteilte die Arbeiten und hob die herausragende Qualität der Einsendungen hervor. Die Vielfalt der Arbeiten zeigten das hohe Engagement und die Kreativität der jungen Teilnehmenden.

Besonders hervorzuheben ist der Lernprozess, den die Schüler durch ihre Teilnahme durchliefen. Sie erlernten wichtige Fähigkeiten wie das Führen von Interviews, das Schneiden von Audio- und Videomaterial sowie das Unterlegen von Titeln und Musik. Diese Erfahrungen sind wertvolle Werkzeuge für ihre zukünftigen Projekte und beruflichen Wege.

Obwohl keiner der Beiträge aus Sterzing den ersten Platz belegte, fühlen sich die Teilnehmenden als Gewinner. Das erworbene Wissen und die praktischen Erfahrungen sind unbezahlbar und stärken ihr Selbstbewusstsein und ihre Kompetenz in der Mediengestaltung. Die Teilnahme am CLAUS Schülerpreis war für alle Beteiligten eine bereichernde Erfahrung, die sicherlich bleibende Eindrücke hinterlassen hat.

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